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正确认识早期教育

来源:本站原创    人气:2919     发表时间: 2020-08-17

正确认识早期教育


关于早教,我们有太多的误解。

不少人将早教单纯的理解为“教”,于是,“早教”就演变成了“早期灌输”。

因为孩子们无法接受父母的这种灌输方式,于是不少父母会抱怨,“我们家孩子就是不肯学”、“我们家孩子就是笨,教他多少遍就是记不住。

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其实,“教”幼儿东西,仅仅是幼儿教育非常小的一个部分。无论我们跟宝宝游戏,还是照料宝宝,所有一切行为都包含了大量“早教”的内容。

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比如,父母给孩子穿衣服、洗脸、洗澡、喂奶,成人对待孩子的态度,成人跟孩子说话的语气语调,成人与孩子互动时的动作是否轻柔与粗暴等等,所有这些看起来微不足道、习以为常的小事情,都是在对宝宝进行着早期教育,给宝宝传递着某种信息,而宝宝也就在与成人的交往中慢慢的学到大量的日常知识、生活常识,形成了不同的性格与行事方式,学会了以某种方式来管理自己的情绪与行为。很多人的性格与品质,在三---六岁之间基本定型,这种性格和品质将伴随、影响孩子一生的发展,很难改变。所以,很多时候,人们常说:江山易改本性难移;三岁看大,七岁看老,就是这个道理。

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很多时候,父母在进行幼儿教育时候最容易出现的问题就是急功近利。因此,幼儿的问题首先是父母的问题,一旦幼儿出现问题,我们首先要反思自己的教育方式是否得当,反思我们是否给予了幼儿最需要的东西,反思我们是否是为孩子一生的发展在做准备,而不是当下就能看得到的孩子的表现。

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作家龙应台曾经说过:我们现在的教育是求同的,就是想要制造出一些一模一样的孩子,我们给每个孩子都准备有个大框框,然后把孩子放进去,凡是超出框的东西都通通给孩子“喀嚓”一声全部剪去,于是所有的孩子都一模一样,像方方正正地机器人,没有一点自己的个性。

正确认识早期教育

正确看待早期教育,并为之努力,就是陪孩子健康成长!

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